viernes, 16 de marzo de 2012

Breve comentario en cuanto a la Pelicula EL ESTUDIANTE.

En esta pelicula logro diferir que en nuestro circulo social siempre juzgamos sin analizar y etiquetamos sin pensar. pero a la vista de la vida del adulto con inclinacion de decision propia para su desarrollo de vida, dando asi una leccion a muchos jovenes y adultos contemporaneos por ser él, el estudiante de la tercera edad.

Chano quiere dar lecciones de vida a futuros adultos de tercera edad y demostrar asi mismo y a su alrededor que querer es poder y poder es lograr el objetivo visualizado de vida, que nunca es tarde cuando se quiere y se puede, que tan solo la muerte es quien corta tus alas para dar riendas sueltas a tus metas.

(Diana Alvarez)
Comentario de Diana Alvarez en cuanto a la galeria realizada en clase y compartida con los compañeros.


En mi opinion propia el profesor Peñaloza, busca con este material de apredizaje, desarrollar las tecnica de expresion, comportamiento, actitud de los seres humanos; asi mismo este nos brindo la oportunidad de interactuar con nuestros mismos compañeros de analizar las misma y las distintas interpretaciones que le dabamos los grupos a un mismo objetivo...

Por lo general deja una experiencia extraordinaria por el compartir el desarrollo de las ideas del mismo... y aun asi nos permite a futuro dar esta herramienta de aprendizaje a nuestras futuras generaciones..
NUEVO ART. DE DIANA ALVAREZ EN RELACION A LA ADULTEZ COMO SUJETO DE APRENDIZAJE

EN EL PASAR DEL TIEMPO EL ADULTO VA DESARROLLNDO EL PENSAMIENTO EDUCATIVO, COMO EL PROCESO DE DESARROLLO FUNDAMENTLA HUMANO. NOSOTROS LOS SERES HUMANOS SOMO SERIES DE TRADICION POR EL GENERO DE NORMAS ELEMENTALES EN LA FORMACION DE VIDA, COMO INSTRUMENTO DE CONVIVIENCIAS PARA ASI DAR EN EL RELEVO DE LAS GENERACIONES NUESTRAS Y QUE TRBAJEN SOBRE UN MISMO OBJETIVO.

SEGUN NOS MENCIONA EN SU ARTICULO EL SR. FELIX ADAM

Desarrollo humano, pedagogía y andragogía:

“No puedo renunciar al apostolado de hacer
de la educación el instrumento de liberador de
nuestro pueblo y esto sólo puede lograrse formando
educadores con una nueva mentalidad, con una
buena actitud para los cambios venideros.”

sábado, 10 de marzo de 2012

ANALISIS DE LA PELICULA EL ESTUDIANTE ROCIO GÓMEZ

ANALISIS DE LA PELICULA EL ESTUDIANTE ROCIO GÓMEZ Al hacer un análisis de la pelicula el estudiante se puede decir que desde mi punto de vista, se pudo observar varios elementos a considerar el en proceso andragogico en la educación de adultos, al inicio de la pelicula se pudo apreciar un comportamiento de tipo conductual, y estereotipado en el cual algunos compañeros de clase, incclusive el cuidador, no consideran al adulto mayor como a un estudiante mas de esa universidad, luego lo confunden con un profesor, porque no se considera que a esa edad todavia se pueda tenerla necesidad de seguirse formando porque esto esta permitido hasta cierta etapa del desarrollo humano. Luego se pudo ver la postura de dos profesores uno que lo integra al grupo y otro que asume una posición nada ética con una de sus alumnas. En el segundo tiempo de la pelicula a mi manera de ver es cuando se pueden reconocer una variada gama de elementos que resaltan los primcipios de la andragogia, tales como: la participación ya que se puede ver como se da la interacción y el intercambio de experiencias entre los estudiantes, esto ayudo, asimilar el conocimiento entre los compañeros de clases sobre todo cuando se ayudan a comprender de manera creativa através de las mascaras la interpretación, que los ayudo a meterse en los personajes y expresar sus sentimintos logrando el feliz termino de la obra de teatro que estaban montando "Don quijote de la mancha". Otro elemento que vale resaltar tiene que ver con la horizontalidad donde a pesar de la diferencia de edades no se aprecio la imposición de una postura sobre otra, siempre se relacionaron en un ambiente donde a pesar de las diferencias marcadas de edad se podia comparti escenarios y respetarlos, por lo que se puedo observar la flexibilidad a pesar de haber tenido cada uno de los personajes involucrados experiencias previas, y cargas familiares o económicas y la necesidad de lapsos de aprendizajes acordes con sus aptitudes, habilidades y destrezas. finalmente al termino de la pelicula se pude decir que afloraron en la pelicula elementos relacionados con las teorias del aprendizaje sobre todo las del humanismo donde se pudo apreciar en el entramaje como prevalecio escenas con el predominio de los sentimientos, las emociones, la tristeza, la alegria, la sensibilidad humana,la capacidad que tiene todo ser humano de afrontar las dificultades y obstaculos y aun asi salir airoso, lograr levantarse como un ave fénix.Para finalizar quiero decir que esta pelicula es una herramienta que permite ver desde la optica de la posición como futuros facilitadores en la educación de adultos todos los posibles escenarios por los cuales puede estar pasando una persona bien sea adulta o no,y en un momento dado, que no se pueden pasar por alto en el proceso educativo.

DINAMICA DE GRUPOS-LIC HAIDE COTE

https://docs.google.com/open?id=0B777_SWVAJpaUVZJbURRSlhUZ0dBZlNJYXpPVWhZQQ

LA INTERNET COMO HERRAMIENTA DIE APRENDIZAJE-LIC HAIDE COTE

https://docs.google.com/open?id=0B777_SWVAJpaUnRQLXUyZ3hRaW1DX2lycDF1c1FvQQ

REINVENTANDO LA EDUCACION DE ADULTOS-LIC HAIDE MIREYA COTE

LA VENTAJA QUE TENEMOS HOY EN DIA, TAL VEZ, SON LAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN, INTERNET, A DISTANCIA..LO QUE FACILITA A LOS ADULTOS SU MEJORAMIENTO CONTINUO, SIN EMBARGO EL RETO DE NOSOTROS LOS DOCENTES CONCIENTES DE ESTO Y ESPERANDO QUE CADA DIA SEA UN MAYOR NUMERO DE ADULTOS PARTICIPANDO EN UN PROCESO DE APRENDIZAJE, LLEGAMOS AL PUNTO DE PARTIDA. ESTO ES, DEBEMOS VOLVER LA MIRADA AL PROCESO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS Y ADOLECENTES. LA ESCUELA PRIMARIA DEBE UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, QUE PERMITAN AL FUTURO ADULTO CONTINUAR CON SU PROCESO DE APRENDIZAJE—LOS ADULTOS, NO TODOS ESTAN ATENTOS A LAS INNOVACIONES DE TECNOLOGIA, POR FALTA DE INTERES, POR NO TENER TIEMPO, SIN EMBARGO CONSTITUYE UNA HERRAMIENTA VALIOSA PARA ACTUALIZARNOS Y PERMITIRNOS DARNOS UNA OPORTUNIDAD DE DESARROLLO PERSONAL Y DE VIDA PLENA A CONTINUACIONCOMPARTO CON LOS USUARIOS DEL BLOG LA SIGUIENTE INFORMACION: SOBRE LA EDUCACION VIA INTERNET

viernes, 9 de marzo de 2012

EL ESTUDIANTE-LIC HAIDE MIREYA COTE

COMENTARIO CORTO EL ESTUDIANTE-LIC HAIDE MIREYA COTE 09-03-2012 LA TRAMA ES SOBRE UN ADULTO MAYOR-QUE CON TIEMPO DE SOBRA, POR SER POSIBLEMENTE UNA PERSONA,JUBILADA CON UN NIETO,DECIDE INGRESAR A LA UNIVERSIDAD EN UNA CIUDAD EN MEXICO. LLAMA LA ATENCION, LAS EXPECTATIVAS DEL SR AL LLEGAR A LA UNIVERSIDAD, SU INTERACION CON SUS COMPAÑEROS, LA ACTITUD DE LOS PROFESORES, UNA POSITIVA AL ACEPTARLO COMO UN ALUMNO MAS, Y LA ACTUACION DEL PROFESOR QUE RECHAZA AL CABALLERO POR TENER MAS EDAD QUE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO. COMO CORRESPONDE A UN ADULTO MAYOR CULTO-POR CONOCER QUIEN ES DON QUIJOTE DE LA MANCHA, CON PACIENCIA Y SABIDURIA SE FUE GANANDO A SUS COMPAÑEROS DE CLASE, CIRCUNSTANCIAS PERSONALES ALEJAN A NACHO DEL RECINTO UNIVERSITARIO, PERO LOS LAZOS DE AMISTAD CON LOS JOVENES LE APOYARON A SU REGRESO A CLASES. EL MENSAJE QUE NOS DEJA EL CORTO, ES QUE EL ADULTO NO TIENE LIMITE PARA EMPRENDER UN PROCESO DE APRENDIZAJE EDUCATIVO, NO IMPORTA LA EDAD, LO IMPORTANTE ES QUE SE SIENTA AGUSTO CON LO QUE HACE. ESTE TIPO DE PERSONAS SON EJEMPLO DE SUPERACION PARA SU FAMILIA, AMIGOS Y COMPAÑEROS.
El Hecho Andragógico del cine foro “El Estudiante”
Por: Sambrano Edwin
Desde mi punto de vista, el hecho Andragógico no se da como tal en el aula de clase, apenas en dos escenas de la película, si no mas bien, desde el personaje de “Chano” hacia un grupo muy especifico de estudiantes, en donde cada uno de ellos presenta una problemática; sentimental, emocional, de adicción, etc.. Este personaje “Chano” con su experiencia va incidir de manera positiva en las vidas de cada unos de ellos.  “Chano” se involucra con sus compañeros de clases de tal manera que, entiende que ese mundo es muy distinto al que el vivió en su época de joven; forma de vestir, vocabulario, como cortejar a una dama, diversión, etc., pero poco a poco este personaje los va entendiendo hasta el punto de existir una comunicación entre el y el grupo efectiva.

“Chano” se convierte prácticamente en el profesor del grupo, como por ejemplo; en la ayuda que les da en la dramatización de los personajes en la obra “El  Quijote”, se puede observar la utilización de dos estrategias por parte de “Chano”; las mascaras y la divulgación de algunos fragmentos de la obra a personas desconocidas, todo esto con el objetivo de propiciar una ambiente de seguridad en el grupo al momento de llevar a cabo la obra.

Por otra parte, existen otros personajes donde se manifiesta un sentimiento muy afectivo, como es el caso de la familia de “Chano” ; su esposa, la cual lo apoyaba en sus decisiones, como por ejemplo el ingreso a la universidad, las hijas que, como igual a su esposa, consentían o aprobaban su decisión, todo un bajo un ambiente de respeto, unión y de compartir.
 Cine Foro :

Al principio de la película   creí que esta se basaba en una historia contada por Chano, pero en  su continuidad me di cuenta que era real. Observe que  rechazaban a  Chano por ser una persona de edad avanzada y no lo veían capaz de ser uno más de ellos; un estudiante.

Chano tenía un corazón noble, espíritu joven y se sentía capaz de ser un profesional, obtener un título y dar a conocer sus conocimientos y  experiencias vividas en sus años. Buscaba la manera de integrarse a ellos pero lo rechazaban hasta que cada uno de esos jóvenes se dio cuenta que la universidad no cubría todas sus necesidades y expectativas de vida, y que en muchas ocasiones estaban equivocados, siendo sus experiencias insuficientes para enfrentar algunas circunstancias.

En Chano cada uno encontró un gran apoyo y un aprendizaje que seguro los haría mejores personas, mejores hijos, mejores padres, mejores ciudadanos, mejores profesionales y también mejores amigos.

Como una reflexion  "todos tenemos  derechos  a la educacion sin importar las edades ,ni los circulos sociales , tenemos derecho de soñar y creer que si podemos lograr nuestra metas trazadas  ,  nunca es tarde para aprender  todo tiene su momento ". Yennys Flores